鎌倉の少人数制・実践型英会話教室 Gifted Academy

本当に使える英語を。結果で示すレッスン。経験豊富なネイティブ講師が指導します。

Gifted Academyの特長

科学的に裏付けられた少人数制

第二言語習得研究（Vygotsky, 1978; Long, 1983; Swain, 1995; Ellis, 2003）によると、少人数クラスでは発話の回数が増え、講師からのフィードバックの質も高まることが示されています。4名以下のクラスでは、より早く自信を持って話せるようになります。

理解可能インプットと間隔反復

レッスンはKrashenの「理解可能インプット理論」とEbbinghausの「間隔反復（Spaced Repetition）」の原理に基づいて設計されています。継続的な露出と復習を通して、記憶の定着と流暢さの向上を促します。

実績あるネイティブ講師

英語教育歴10年以上、日本での指導経験6年。多くの生徒が英語力を伸ばし、海外留学や進学を実現しています。長年の経験に裏づけられた確かな指導で、成果を出します。

一人ひとりに合わせたレッスン

学習目的・レベル・性格に合わせて柔軟に内容を調整します。

料金・クラス概要

クラス	内容	料金
小学生（3〜4年生） 2〜8名 / 1時間	ゲームやストーリーを通して基礎力と自信を育てます。発話の回数を増やし、自然に「言える」表現を積み重ねます。	1回 ¥10,000（1時間） ※ 学期ごとのスケジュールに準拠
5年生以上（中高・大学・社会人）最大4名 / 1時間	実践会話・理由づけ・要約で運用力を強化。発音・語彙をスパイラルに復習し、理解可能インプット＋間隔反復で定着。	4名クラス：¥13,000 ペアクラス：¥21,000 プライベート：ご相談ください

※ クラス編成・曜日はレベルとご家庭のスケジュールに合わせてご案内します。

学習ステップ

Gifted Academyでは、実践的な英語力を育てる4段階のステップを採用しています。

レベル	学習の焦点	主な目標
① 基礎	自己紹介・日常表現・基本文型（SVO）	短い文で自信を持って話せる
② 説明と意見	身近なテーマの説明・意見の表現	自分の考えを自然に伝えられる
③ ストーリーと理由づけ	ストーリー・ロールプレイを通じた会話練習	考えや理由を明確に説明できる
④ 応用・実践	ディスカッション・発表・リアルな場面練習	実生活・留学・仕事でも使える英語力

公立学校との違い

公立中学校ではテスト対策中心の授業が多いですが、Gifted Academyでは 「使える英語」

公立中学校とGifted Academyの役割の違い

教育の側面	公立中学校	Gifted Academy
主な目的	テストに対応できる英語力の習得（受験や検定対策）	実際に使える英語力の育成（特に話す力・聞く力）
重視するスキル	リーディング・ライティング中心（インプット重視）	スピーキング・リスニング中心（アウトプット重視）
文法の扱い方	文法項目を体系的に暗記・練習する	実際の会話やストーリーの中で自然に身につける
語彙	教科書に出てくる単語を広く浅くカバー	日常でよく使う高頻度の単語に絞って繰り返し使用
授業のスタイル	教師主導の一斉授業スタイル	対話・CLIL・ストーリーテリングなど参加型の授業
間違いに対する考え方	間違いはその場で指摘・訂正されることが多い	間違いを恐れずに話すことを重視
評価方法	筆記テスト中心の点数評価	コミュニケーション力や表現力の成長を評価

中学入学時、正直、英語は嫌いな科目でした。でもサム先生が僕のペースに合わせて楽しく教えてくれたので、いつの間にか英語が大好きになり、いまでは海外留学を目指してがんばっています！

S（中学３年生）（英検５→2級）
※ 現在、この生徒はオーストラリアの高校に通っています。

1. 授業で会話する時、なやむことが減った。前は何を言えばよいか心配だったけど、英会話で質問に答えることが多かったから今は色々な質問に答えることができるようになった。
2. 会話に自信をもてるようになった。英会話でたくさん会話をしたから学校でも英検でも自信をもって会話できるようになった。
S（中学1年生）（英検５→準2級）

When I first arrived, I was too nervous to talk much, but I enjoyed learning English thanks to Sam's very kind smile and teaching style! I'm very happy to be here.
I also enjoyed English games and speaking classes.

J （中学2年生）（英検５→３級）

無料体験レッスンはこちら

About me

My connection to English education began in 2014, when I became friends with a Japanese exchange student in Sydney. Even though I couldn’t speak Japanese at the time, we were able to communicate using simple English and gestures. Through that experience, I realized that language isn’t about perfect grammar — it’s about the desire to connect.

When I moved to Japan in 2018 and began teaching English seriously, I noticed a recurring problem. Many classes relied on question-and-answer drills like “When is your birthday?” or “Do you like ___?”, but students couldn’t use those patterns in real conversation. Over time, I saw that when learners were encouraged to speak in their own words rather than memorized answers, their confidence and fluency grew naturally.

Learning Japanese myself also helped me understand the value of starting from zero and celebrating small progress. These experiences became the foundation of Gifted Academy. My mission is to help each student find their voice, build confidence, and connect with the world through English.

私の英語教育とのつながりは、2014年、シドニーで日本からの留学生と出会ったことから始まりました。日本語が話せない中でも、シンプルな英語とジェスチャーで会話を助けるうちに、言葉は「正確さ」よりも「伝えたい気持ち」でつながるものだと実感しました。

2018年に来日してから本格的に英語を教え始めましたが、「一問一答」中心の授業では実際の会話に結びつかないことに気づきました。そこで、暗記ではなく、自分の言葉で話す力を育てる指導を続けてきました。

私自身も日本語を学ぶ中で、ゼロから積み上げることの大切さを理解しました。この経験がGifted Academyの原点です。生徒一人ひとりが英語で自分の声を届け、自信を持って世界とつながる力を育てることが、私の使命です。